巴基斯坦年轻人的互联网使用模式、电子健康素养和补充剂使用:横断面研究
摘要
背景:
互联网的普及增加了卫生信息的可得性。这使得电子健康素养;从电子资源中寻找、发现、理解和评估健康信息的能力,并将这些知识应用于做出与健康相关的决策,这是一项至关重要的技能。尽管发展中国家越来越多地使用互联网作为健康信息的来源,但很少有研究调查经常使用互联网获取健康信息的年轻人的电子健康素养。
摘要目的:
本研究的目的是评估巴基斯坦攻读非卫生相关学位的大学生的互联网使用模式和电子健康素养水平。该研究还调查了电子健康素养与身体活动水平和膳食补充剂摄入量之间的关系。
方法:
一项基于网络的横断面匿名调查用于收集有关互联网使用、电子健康素养和膳食补充剂实践的数据。在900名被邀请参加的符合条件的大学生中,505名(56%)完成了问卷调查,并被纳入分析。根据需要,使用卡方检验将结果转换为平均值、频率分析和相关性;P≤0.05被认为是显著的。
结果:
eHEALS得分中位数为29分,在性别和年龄上没有差异。参与者最常搜索的健康相关信息类型(60.3%)是与健康生活方式相关的信息。那些电子健康素养高的人报告说,他们更经常使用互联网寻找有类似健康问题的人(P <.001)。70%的参与者报告经常使用谷歌获取健康信息。特定社交媒体平台的使用与电子健康素养水平无关。身体活动的频率和膳食补充的实践都与参与者的电子健康素养无关。
结论:
如eHEALS总分所示,与其他人群相比,巴基斯坦非卫生相关学科的大学生对自己在互联网上查找卫生相关信息的技能有更高或相当的信心。然而,感知到的电子健康素养与身体活动水平和膳食补充等健康行为无关。在多大程度上,电子卫生知识普及可以被视为解决发展中国家公共卫生挑战的灵丹妙药,需要进一步研究。
引用
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