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摘要

背景:

截至2021年，89%的澳大利亚人口是活跃的互联网用户。尽管互联网被广泛使用，但健康相关网站的质量、准确性和可信度仍令人担忧。2015年对澳大利亚可用的婴儿喂养网站和应用程序的系统评估发现，61%的网站质量和可读性较差，婴儿喂养主题的覆盖范围很小，作者缺乏可信度。

摘要目的:

本研究旨在系统评估全球网站上针对婴儿喂养、主动游戏、屏幕时间和睡眠行为的信息的质量、互动性、可读性和可理解性;并提供2015年系统评估的更新。

方法:

使用了与2015年评估相似的方法。使用与婴儿母乳喂养行为、固体喂养行为、主动玩耍、屏幕时间和睡眠相关的关键词来识别Safari谷歌搜索引擎上针对婴儿健康行为的网站。这些网站在2021年7月至2022年2月期间进行了评估，并根据澳大利亚婴儿喂养指南和国家体育活动建议评估了信息内容。分别采用材料适宜性评价(SAM)、质量成分评分系统(QCSS)、健康相关网站评价表(HRWEF)和健康在线码(HONcode)依从性评价信息的适宜性和质量。使用三种在线可读性工具评估可读性。

结果:

在筛选的450个网站中，有66个网站根据选择标准被纳入并进行了评估。总的来说，网站的质量基本上是足够的。媒体相关来源、非政府组织、医院和私营网站的质量中位数得分最高，而大学网站的质量中位数得分最低(35%)。网站所覆盖的信息以较差为主:91%的网站总体得分≤74%(平均53%)。健康信息的适宜性大多被评为足以满足读者的识字需求、布局和学习动机。网站的可读性得分中位数为8.5分，高于政府的建议(< 8分)。总体而言，74%的网站在交互性(衡量主动控制、双向沟通和同步性)方面得分较低。网站上最常见的功能是社交媒体链接(92%)、常见问题(73%)和视频(67%)。只有14%的网站以文字或图片的形式呈现文化信息。

结论:

促进婴幼儿健康行为的网站的质量、内容、可读性和互动性从差到好不等。自2015年系统评估以来，网站质量略有提高，但SAM评级和信息可读性没有变化。研究人员和医疗保健提供者需要利用创新的基于网络的平台，根据政府的指导方针，为英语水平有限的人提供具有文化竞争力的循证信息。