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支持提供者在COVID-19大流行期间照顾智力和发育障碍者的虚拟教育项目:快速发展和评估研究

支持提供者在COVID-19大流行期间照顾智力和发育障碍者的虚拟教育项目:快速发展和评估研究

Sockalingam[15]等人总结说,需要建立注重自我护理技能发展和支持一线卫生保健工作者的虚拟实践社区,以解决疫情期间新出现的痛苦、疲劳和精神卫生需求。课程是与家庭顾问中心的一名成员共同制作和共同交付的。与文献[38-40]的描述相似,以家庭为中心的护理视角深受参与者的重视。

Anupam Thakur谢丽尔·佩雷拉珍妮哈迪妮可Bobbette(Sanjeev Sockalingam尤纳Lunsky

JMIR Ment Health 2021;8(10):e28933


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