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基于网络和混合(面对面加基于网络)的精神健康障碍干预措施正变得越来越重要。然而,许多有执照的心理治疗师仍然对计算机辅助治疗持谨慎态度,阻碍了传播努力。
本研究的目的是提供基于网络和混合疗法的治疗师导向的评估,并确定对这两种形式的态度的共同点和差异。此外,它旨在测试信息剪辑对表达态度的影响。
研究人员通过列出的职业电子邮件地址联系并调查了95名奥地利心理治疗师。一半的治疗师观看了一段8分钟的信息视频,然后用李克特量表(Likert scale)对19个优点和13个缺点进行打分。
样本与奥地利心理治疗师的所有评估特征(年龄、理论取向和地区)相似。治疗师并没有持有统一的总体偏好。相反,两种干预措施的感知优势被评为中性(
这项研究首次直接比较了治疗师对网络疗法和混合疗法的态度。积极的态度在新技术的传播中起着关键作用,但缺乏经验的治疗师似乎缺乏如何从技术辅助治疗中受益的知识。为了加快实施,需要在制定新的干预措施时解决这些方面的问题。此外,混合治疗优于基于网络的干预似乎与避免风险有关。虽然这项研究可能代表了电子医疗服务不太发达国家的治疗师的态度,但更发达国家的治疗师的态度可能会有所不同。
近年来,关于基于网络的干预措施的研究数量呈指数级增长,支持有指导的基于网络的干预措施对治疗常见精神健康障碍有效的证据也大幅增长[
基于网络的干预通常被认为是自我指导或治疗师指导的基于互联网或移动电话的项目,遵循一个或多个预定义的治疗路径,并需要完成给定数量的模块或练习[
基于网络的干预具有多种优势,如良好的可访问性、灵活性以及节省成本和时间[
对于混合治疗,内部和外部的先决条件似乎是不同的。考虑到混合治疗的性质,网络治疗的一些固有缺陷似乎不那么具有挑战性(例如,处理危机或自杀风险)。此外,外部限制要么不存在(如国家法律),要么似乎不那么重要(如利益相关者的态度[
关于治疗师对网络(和混合)治疗的态度,以往研究的大多数结果表明,治疗师对网络治疗的评价
心理治疗师在技术辅助治疗的传播中扮演多重角色[
治疗师对网络疗法和混合疗法的态度的重要问题涉及不同的细节水平。就全球情况而言,对两种治疗策略的总体评估是有意义的;例如,心理治疗师是否一致倾向于混合疗法而不是基于网络的疗法?在更深层次上,单独的排名和比较概况可以描述具体的优点和缺点,并可以更好地理解每种干预措施所指定的优点和缺点;例如,治疗师最看重网络治疗的哪些优势?在最高级别的解决方案中,涉众和开发人员可能对这两种处理方法的特定方面感兴趣。在这里,研究提供了两种治疗的项目级分析;例如,治疗师是否相信混合疗法可以改善当前的治疗实践?作为最后一个方面,我们感兴趣的是一个简短的信息视频是否会影响治疗师的评估。
为了探讨这些问题,我们进行了一项调查研究。所有随机选择的受试者都收到了参加研究的电子邮件邀请。相应的调查包含人口统计信息以及基于网络和混合疗法的感知优势和劣势。两种治疗形式的问题都被组织在单独的块中,以随机顺序呈现。
治疗师报告了他们的教育和专业背景,他们的专业年限(培训期除外),他们的基本专业(心理学,教育学,社会工作等),以及他们的工作地区(城市vs农村)。此外,我们收集了自我报告的计算机和互联网使用行为的描述性信息,并对混合治疗应用进行了排名。
由于没有专门设计的问卷来对比心理治疗师在网络疗法和混合疗法的感知(劣势)方面的差异,我们基于该领域以前的文献构建了一个调查。第一步,进行了广泛的文献检索。下一步,我们确定了4项相关性较高的先前研究[
评分采用李克特6分制,每项干预策略分为“感知优势”和“感知劣势”(6=我绝对同意,5=我同意,4=我有点同意,以此类推)。除了各自的干预名称不同外,两个量表的项目完全相同。两种量表均表现出较高的内部一致性(优势项为18项,Cronbach alpha=.931;劣势为13项,alpha=.930)。由于可以应用小样本(100个人)的因子分析,当观察到的群体较高时(λ>0.6) [
一段8分钟的视频剪辑介绍了基于网络和混合干预的定义和通常内容,以及它们的证据基础。这两种干预措施的利弊并没有特别的先后顺序。该视频剪辑由一系列演示幻灯片组成,描绘了关于无指导和有指导的基于web的干预以及混合治疗的图表、表格和基于文本的信息。由专业的排练员录制音频流。视频中没有任何可见的演讲者或采访伙伴(如心理学家、教授或病人)。
2017年州选举后,通过奥地利联邦卫生和妇女部管理的注册心理治疗师国家登记册联系治疗师,该登记册重新命名并重组为联邦劳动、社会事务、卫生和消费者保护部(Bundesministerium für Arbeit, Soziales, Gesundheit und Konsumentenschutz)。登记册包含奥地利所有持牌心理治疗师的全面名单(N=8643),经常用于研究目的。下载了整个注册表,随机选择了12.14%(1050/8643)的地址。治疗师被邀请通过电子邮件参与调查,调查通过基于网络的调查平台(LimeSurvey)提供。求职信的标题是
使用SPSS Statistics 23 (IBM SPSS Statistics)进行统计分析。答复是基于强制油田完井;因此,没有丢失数据。结果不是正态分布,因此是非参数统计。出于可解释性的原因,我们倾向于以科恩的方式来呈现所调查的差异
依赖样本项级
为响应我们的全国邀请,在2016年5月至2016年6月期间,1050名联系治疗师中有95人完成了调查,回复率为9.31%。信息剪辑呈现给48%(46/95)的治疗师。为了估计代表性和潜在的选择偏差,关于治疗师的理论取向(如认知行为疗法)和其他特征的信息在
我们的样本中绝大多数人经常使用电脑进行电子邮件通信和基于网络的搜索(
样本的人口学特征。
特征 | 样本(N = 95) | 奥地利心理治疗师人数(N=8643) | 统计数据 | ||||
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χ²价值 |
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女 | 62 (65.26) | 6205 (71.79) | 2.1 | .14点 | ||
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男性 | 33 (34.73) | 2438 (28.21) | 2.1 | .14点 | ||
年龄(年),平均值(SD) | 48.7 (12.2) | N/A一个 | N/A | N/A | |||
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心理动力或分析 | 28日(29.47) | 2230 (25.80) | 0.6 | 无误 | ||
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人文主义的 | 26日(27.36) | 3232 (37.39) | 4.0 | .04点 | ||
|
行为 | 14 (14.73) | 1029 (11.90) | 0.7 | 点 | ||
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系统性 | 27日(28.42) | 2152 (24.90) | 0.6 | 无误 | ||
地区(城市/农村),% | 76.8/23.2 | 70/30 | 2.1 | 酒精含量 |
一个N/A:不适用。
样本的专业特征。
特征 | 价值 | |
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心理学 | 42 (44) |
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咨询 | 7 (7) |
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医学 | 5 (5) |
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社会工作 | 6 (6) |
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教育 | 6 (6) |
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教育学 | 6 (6) |
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大学教授 | 2 (2) |
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神学或哲学 | 3 (3) |
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护理 | 2 (2) |
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经济或管理 | 4 (4) |
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其他 | 4 (4) |
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不规范 | 8 (8) |
平均工作年限(SD) | 12.4 (11.3) |
治疗师的职业计算机使用数据(N=95)。
电脑的使用 | 是的,n (%) | 不,n (%) |
一般电脑使用情况(每日) | 93 (98) | 2 (2) |
一般电子邮件使用情况(每日) | 91 (96) | 4 (4) |
进行网上搜索 | 83 (87) | 12 (13) |
一般行政工作 | 77 (81) | 18 (19) |
与患者相关的文档工作一个 | 41 (43) | 54 (57) |
每日与患者接触(电子邮件)一个 | 45 (47) | 50 (53) |
现代媒体在治疗中的应用一个 | 13 (14) | 82 (86) |
使用视频会议一个 | 12 (13) | 83 (87) |
一个与网络疗法和混合疗法相关的活动。
这项调查的主要目的是在项目层面描述每种干预策略的优点和缺点。尽管如此,对每种方法的(缺点)优势的整体感知有助于揭示普遍的态度。由于得分的平均值为3.45和3.61,感知优势的评级可以最好地被描述为中性(3=“我有点不同意;”4=“我有点同意”)。尽管混合干预和基于网络的干预的平均感知优势只是暂时性的差异,影响很小(
本节分析两种干预措施之间最显著的差异。
基于网络干预的优势排序,偏离平均值(N=95)。
等级数 | 优势 | 分数 | |
1 | 桥接的距离 | 4.80一个 | |
2 | 离散 | 4.36一个 | |
3. | Timewise灵活 | 4.35一个 | |
4 | 心理教育 | 3.97b | |
5 | 重复工作材料 | 3.97b | |
6 | 适合年轻患者 | 3.92b | |
7 | 帮助少数民族或服务不足 | 3.77c | |
8 | 当代 | 3.76c | |
9 | 桥接等待时间 | 3.71c | |
10 | 护理门槛低 | 3.58 | |
11 | 基于网络的去抑制效应 | 3.41 | |
12 | 适合> - 50岁人群 | 3.28 | |
13 | 提高自我管理 | 3.13c | |
14 | 提供循证治疗 | 2.99b | |
15 | 很容易和家人分享 | 2.93b | |
16 | 改善治疗质量 | 2.47一个 | |
17 | 可以支持治疗师 | 2.45一个 | |
18 | 独立于治疗师 | 2.40一个 | |
19 | 强化治疗 | 2.33一个 | |
平均 | N/Ad | 3.45 |
一个
b
c
dN/A:不适用。
混合干预的优势排序,偏离平均值(N=95)。
等级数 | 优势 | 分数 |
1 | 桥接的距离 | 4.47一个 |
2 | 离散 | 4.45一个 |
3. | 心理教育 | 4.21b |
4 | 当代 | 4.03b |
5 | 桥接等待时间 | 4.03b |
6 | 帮助少数民族或服务不足 | 3.97b |
7 | 重复工作材料 | 3.95b |
8 | 适合年轻患者 | 3.91c |
9 | 护理门槛低 | 3.87c |
10 | Timewise灵活 | 3.75 |
11 | 适合> - 50岁人群 | 3.63 |
12 | 强化治疗 | 3.43 |
13 | 改善治疗质量 | 3.38c |
14 | 提供循证治疗 | 3.24c |
15 | 提高自我管理 | 3.22b |
16 | 基于网络的去抑制效应 | 3.04b |
17 | 很容易和家人分享 | 2.85一个 |
18 | 可以支持治疗师 | 2.72一个 |
19 | 独立于治疗师 | 2.38一个 |
平均 | N/Ad | 3.61 |
一个
b
c
dN/A:不适用。
基于网络干预的劣势排序,偏离平均值(N=95)。
等级数 | 缺点 | 分数 | ||
1 | 缺乏非语言信号 | 5.11一个 | ||
2 | 缺少重要的疾病方面 | 4.87一个 | ||
3. | 治疗过程中缺失的问题 | 4.83一个 | ||
4 | 不适用于大多数人 | 4.66b | ||
5 | 数据安全问题 | 4.57c | ||
6 | 避免困境 | 4.49c | ||
7 | 停止治疗的风险 | 4.22 | ||
8 | 处理危机 | 4.18 | ||
9 | 太多的技术 | 4.03c | ||
10 | 可能会有副作用 | 3.89c | ||
11 | 融入日常生活 | 3.66c | ||
12 | 技术贬低了治疗师的工作 | 3.53c | ||
13 | 比经典疗法更复杂 | 3.08c | ||
平均 | N/Ad | 4.24 |
一个
b
c
dN/A:不适用。
混合干预措施的劣势排序,偏离平均值(N=95)。
等级数 | 缺点 | 分数 |
1 | 数据安全问题 | 4.4一个 |
2 | 缺乏非语言信号 | 4.08b |
3. | 不适用于大多数人 | 4.02c |
4 | 治疗过程中缺失的问题 | 3.87c |
5 | 缺少重要的疾病方面 | 3.85c |
6 | 比传统疗法更有效 | 3.78 |
7 | 避免困境 | 3.77 |
8 | 可能会有副作用 | 3.77 |
9 | 停止治疗的风险 | 3.57 |
10 | 融入日常生活 | 3.43c |
11 | 太多的技术 | 3.32c |
12 | 技术贬低了治疗师的工作 | 3.02一个 |
13 | 处理危机 | 2.74一个 |
平均 | N/Ad | 3.66 |
一个
b
c
dN/A:不适用。
基于网络的干预和混合干预的优势比较(独立
优势 | 混合的干预措施 | 基于web的干预措施 | 意思是(SD) | 意思是科恩 |
强化治疗 | 3.43 | 2.33 | 1.11一个(1.14) | 0.97 |
改善治疗质量 | 3.38 | 2.47 | 0.91一个(1.17) | 0.77 |
适合50岁以上人群 | 3.63 | 3.28 | 0.35一个(0.78) | 0.45 |
桥接等待时间 | 4.03 | 3.71 | 0.32b(1.17) | 0.27 |
低阈值护理 | 3.87 | 3.58 | 0.29c(1.18) | 0.25 |
当代 | 4.03 | 3.76 | 0.27b(0.86) | 0.31 |
可以支持治疗师 | 2.72 | 2.45 | 0.27b(0.93) | 0.29 |
提供循证治疗 | 3.24 | 2.99 | 0.25b(1.01) | 0.25 |
心理教育 | 4.21 | 3.97 | 0.24c(0.97) | 0.25 |
帮助少数民族或服务不足 | 3.97 | 3.77 | 0.20 (1.06) | 0.19 |
提高自我管理 | 3.22 | 3.13 | 0.09 (0.77) | 0.12 |
离散 | 4.45 | 4.36 | 0.09 (1.27) | 0.07 |
适合年轻患者 | 3.91 | 3.92 | −0.01 (1.05) | −0.01 |
独立于治疗师 | 2.38 | 2.40 | −0.02 (1.19) | −0.02 |
重复工作材料 | 3.95 | 3.97 | −0.02 (0.85) | −0.02 |
很容易和家人分享 | 2.85 | 2.93 | −0.08 (1.02) | −0.08 |
桥接的距离 | 4.47 | 4.80 | −0.33b(1.05) | −0.31 |
基于网络抑制解除 | 3.04 | 3.41 | −0.37b(1.30) | −0.28 |
Timewise灵活 | 3.75 | 4.35 | −0.60c(1.51) | −0.40 |
一个
b
c
此外,我们还调查了人口统计学变量以及治疗师职业计算机使用的两个变量(广义和狭义)与治疗师态度之间的关系。年龄(
基于网络和混合干预之间的劣势比较(独立t检验;N = 95)
缺点 | 基于web的干预措施 | 混合的干预措施 | 意思是(SD) | 意思是科恩 |
处理危机 | 4.18 | 2.74 | 1.44一个(1.17) | 1.22 |
缺乏非语言信号 | 5.11 | 4.08 | 1.03一个(1.16) | 0.89 |
缺少重要的疾病方面 | 4.87 | 3.85 | 1.02一个(1.14) | 0.89 |
治疗过程中缺失的问题 | 4.83 | 3.87 | 0.96一个(1.02) | 0.94 |
避免困境 | 4.49 | 3.77 | 0.72一个(1.25) | 0.58 |
太技术 | 4.03 | 3.32 | 0.71一个(1.38) | 0.51 |
停止治疗的风险 | 4.22 | 3.57 | 0.65一个(1.16) | 0.56 |
不适用于大多数人 | 4.66 | 4.02 | 0.64一个(1.31) | 0.49 |
技术贬低了治疗师的工作 | 3.53 | 3.02 | 0.51一个(1.39) | 0.37 |
融入日常生活 | 3.66 | 3.43 | 0.23b(1.06) | 0.22 |
数据问题 | 4.57 | 4.40 | 0.17 (1.13) | 0.15 |
可能会有副作用 | 3.89 | 3.77 | 0.12 (1.11) | 0.11 |
比传统疗法更有效 | 3.08 | 3.78 | −0.70一个(1.24) | −0.56 |
b
一个
混合治疗要素的适用性(N=95)。
元素的适用性 | % |
心理教育 | 96 |
记录情绪和活动 | 85 |
基于web的日记 | 84 |
家庭习题(作业) | 84 |
视频和多媒体(如YouTube) | 78 |
冥想和放松练习 | 74 |
智能手机日记 | 63 |
治疗要素的反思 | 59 |
治疗介绍 | 52 |
会议情况汇报 | 32 |
对混合治疗元素感兴趣(N=95)。
对元素的兴趣 | % |
视频及多媒体(心理教育、短视频) | 54 |
交流(短消息服务短信、电子邮件、练习反馈) | 45 |
电子学习(短文本、案例、网络练习) | 41 |
智能手机或app(日记、行为观察、实时监控) | 34 |
没有一个组件 | 26 |
本研究有助于了解持牌心理治疗师对网络疗法和混合疗法的态度。通过关注不同层次的细节(一般评价、内部和比较概况以及项目级分析),描述了两种干预措施的已知优点和缺点。主要发现涉及对两种干预措施的优势的中性感知,以及对基于网络的干预措施的劣势的增加感知。此外,治疗师关于干预和相应的经验证据的概念之间的不匹配可以在项目层面的分析中确定。最后,8分钟的信息视频的效果可以忽略不计。
治疗师对网络疗法和混合疗法优势的总体看法可以被描述为中性,因为平均评级在调查量表的中点附近。虽然这一发现并不表明对两种干预措施都持消极态度,但它似乎更符合心理治疗师在他们的观点上持保留和谨慎态度的研究[
然而,当比较感知到的缺点时,结果有点不同。尽管混合疗法的缺点可以被描述为中性,但接受调查的专业人员对网络干预相关的风险表现出尤其消极的态度。这一发现与以前的研究结果一致[
在项目层面,经验证据和治疗师的个人信念之间存在不匹配。认识到这些差异有助于改善培训和消费者信息,从而改善基于互联网的干预措施的传播;例如,接受调查的专业人员不承认基于网络的干预措施在提供循证治疗方面的经验基础(
根据上述创新理论(创新扩散理论和技术接受与使用统一理论[
治疗师的态度与他们使用现代技术的个人经验有关,但与工作经验(从业年限)或其他人口统计学变量无关。在以往的定性和定量研究中,经常强调个人经验的相关性[
关于研究的有效性,某些因素支持代表性,而其他因素则限制了普遍性。样本的基本特征类似于现有的人口特征(治疗取向、性别或地域),表明各自样本的态度代表了奥地利治疗师的态度。然而,最近的文献表明,在互联网辅助和混合干预的知识和可接受性方面存在严重的区域差异。拥有更先进电子卫生服务的国家的利益攸关方往往持更积极的态度[
这项研究有几个局限性。首先,考虑到这项研究是在线进行的,治疗师只通过电子邮件联系,选择偏差可能已经引入。为了消除这种倾向,建议使用额外的纸笔版问卷[
这项研究首次调查了治疗师对混合治疗的态度,并直接比较了基于网络和混合干预形式的治疗师评价。治疗师的一般态度可以描述为中性到谨慎,治疗师对混合疗法而不是基于网络的干预的偏好似乎是风险驱动的。根据上述两个创新理论,积极的信念和偏好在新技术的成功传播中起着关键作用。一个至关重要的方面是,治疗师似乎缺乏如何从技术辅助治疗中受益的知识。在开发新的干预措施时应考虑到这方面。然而,与技术和媒体支持的治疗的个人经验相反,一个不具体的信息视频不会影响治疗师的评价。在这种情况下,这项研究为改善治疗师教育提供了一个起点(例如,培养关于潜在益处的知识或解决经验证据和治疗师概念之间的频繁不匹配)。虽然本研究可能代表电子医疗服务不太先进的国家的治疗师意见,但样本量小限制了其检测小或亚群效应的敏感性。
完整翻译问卷和因素负荷。
电子健康
没有宣布。